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《大学化学》课程教学大纲

发布者:钟芳发布时间:2016-12-21浏览次数:3144

一、课程信息

(一)基本信息

课程号:19000200

课程中文名称:大学化学

课程英文名称:General Chemistry

周学时:3

学  分:3

先修课程: 中学化学课程

建议教材:《普通化学原理》(第三版)  华彤文等编著 北京大学出版社 2005

参考资料:无机化学》 (第四版)大连理工大学高等教育出版2001

《无机化学》(第四版,上册)北京师范大学等校编 高等教育出版社 2003

《大学化学》傅献彩主编 高等教育出版社 1999

《普通化学》(英文版)J B Umland等著  机械工业出版社 2004


(二)内容简介>300字)

(一)绪论

 1.什么是化学?

 2.化学的语言

 3.化学的方法

 4.为何开设这门课?

(二)化学热力学初步

 1.热力学常用术语

 2.热力学第一定律

 3.热化学:焓,焓变,生成焓

 4.

 5.Gibbs自由能

(三)化学平衡

 1.平衡常数

 2.平衡常数与Gibbs自由能变的关系

 3.化学平衡的移动

(四)酸碱平衡

 1.酸碱质子理论

 2.水的解离平衡和pH

 3.弱酸弱碱的电离平衡

 4.缓冲溶液

(五)沉淀溶解平衡

 1.溶解度和溶度积

 2.影响溶解度的因素: 同离子,pH

 3.溶解—沉淀平衡的移动:沉淀的生成,沉淀的溶解,沉淀的转化

 4.分步沉淀

(六)氧化还原·电化学初步

 1.基本概念

 2.电化学电池

 3.电极电势

(七)原子结构

 1.发展简史

 2.原子的量子论

 3.波函数及原子轨道

 4.多电子原子核外电子排布和元素周期律

(八)化学键与分子结构

 1.化学键参数和分子性质

 2.离子键理论

 3.共价键理论

 4.金属键理论

(九)晶体与晶体结构

 1. 晶体的概念和类型

 2.分子晶体,分子间作用力和氢键

 3.晶体结构的一般概念

 4.离子晶体

 5.金属晶体

(十一)配位化合物

 1.基本概念

 2.空间结构和异构现象

 3.成键作用和电子结构

 4.配位平衡

(十二)元素化学简介



(三)内容简介(英文)(可选)



二、教学目标和学习要求(通过此课程学习,学生应该掌握的知识或者能力)

此课程的授课对象是材料系全日制本科一年级学生,是一门入门性化学基础必修课程,主要讲述化学基本原理,包括气体、溶液、热力学、动力学、原子分子结构以及晶体结构等。本课程的主要任务是使学生掌握化学的基本概念和方法,主要内容有:气体和液体的基本定律、化学热力学和化学反应方向、化学平衡、化学动力学和反应速率方程、原子结构和量子论的若干推论、分子结构和理论、晶体结构、配位化合物、元素化学简介,以及在上述理论的指导下,简单地向学生介绍一些重要元素及其化合物的基本知识。考虑到当前化学的迅猛发展和各学科之间的交叉融合,以及材料相关专业新生的特点,在讲授化学的基本概念和原理这条主线的同时,我们也将引入当前化学中渗透环境、材料、生命、能源意识的最活跃的前沿领域的信息,使同学们能够身临其境地感受到科学进步的脉搏,并能了解化学原理在现实世界中的广泛应用。教学目的是使学生通过本课程的学习,不但能掌握无机化学的基本内容和基本原理,而且能逐步掌握化学这门学科的学习方法,培养学生独立自觉地思考问题的意识和主动利用包括网络在内的各种资源来解决问题的能力,全面提高学生的综合素质,为后继相关专业课程的学习打下良好的基础。


三、其他(其他教师认为学生应该知晓的事项)

成绩考核方法:综合平时作业成绩(10%),期中闭卷考试成绩(40%),期末闭卷考试成绩(50%)作为这门课程的总评成绩。